• ៤៨៥១៦៥៩៨៤៥

ហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់សម្រាប់កុមារដើម្បីគូរ

តើគំនូរអាចផ្តល់អ្វីដល់កុមារ?

1. បង្កើនសមត្ថភាពចងចាំ

ប្រហែលជាការមើលឃើញគំនូររបស់កុមារដោយគ្មាន "អារម្មណ៍សិល្បៈ" ទាល់តែសោះប្រតិកម្មដំបូងនៃមនុស្សពេញវ័យគឺ "គំនូរ" ដែលអាចយល់បាន។ ប្រសិនបើគំនូររបស់កុមារស្របតាមទិដ្ឋភាពសោភ័ណភាពរបស់មនុស្សពេញវ័យនោះវាមិនអាចត្រូវបានគេហៅថា "ការស្រមើលស្រមៃ" បានទេ។

កុមារបានស្វែងរកការចងចាំដែលរក្សាទុកក្នុងចិត្តរបស់ពួកគេនៅពេលដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានវត្ថុបរទេស ហើយបន្ទាប់មកបង្ហាញវាដោយអរូបីនៅក្នុងវិធី "ក្មេង" និង "ឆោតល្ងង់"។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តខ្លះថែមទាំងជឿថាការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារគឺខ្ពស់បំផុតមុនអាយុ 5 ឆ្នាំ ស្ទើរតែស្មើនឹងមេគំនូរ។ ខ្លឹមសារនៃគំនូររបស់ពួកគេគឺមិនមែនជាការឥតប្រយោជន៍នោះទេ ប៉ុន្តែជាប្រភេទនៃការចងចាំឡើងវិញនៃការពិត ប៉ុន្តែវិធីនៃការបញ្ចេញមតិមិនមែនជាវិធីដែលយើងធ្លាប់ទទួលយកក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យនោះទេ។

2. ការកែលម្អជំនាញសង្កេត

កុំ​វាយ​គាត់​ដោយ​ភ្នែក​មិន​ទុក​ចិត្ត ពេល​កូន​របស់​អ្នក​ចង្អុល​ទៅ "ចំលែក" ក្នុង​គំនូរ​របស់​គាត់ ហើយ​និយាយ​ថា​វា​អស្ចារ្យ ~ នោះ​គឺ​ជា​ការ​មិន​អាច​ទទួល​យក ~ ។ ថ្វីត្បិតតែរូបភាពមានភាពច្របូកច្របល់បន្តិច ហើយរូបរាងក៏ហួសចិត្តបន្តិច ប៉ុន្តែតើអ្នកធ្លាប់ដឹងថាមានតួនាទី ឬអាកប្បកិរិយាបែបណា ដែលយើងតែងតែច្រានចោលក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់យើងដែលលេចឡើងក្នុងពិភពលោកដែលគាត់យល់?

តាម​ពិត នេះ​ជា​ការ​អនុវត្ត​សមត្ថភាព​សង្កេត​របស់​កុមារ។ ដោយមិនមានការកំណត់ដោយលំនាំថេរ ពួកគេអាចយកចិត្តទុកដាក់លើព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើនដែលមនុស្សពេញវ័យមិនអាចកត់សម្គាល់បាន។ ពិភពលោកខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ពេលខ្លះមានភាពរសើប និងឆ្ងាញ់ជាងមនុស្សពេញវ័យ។

3. ការកែលម្អការស្រមើលស្រមៃ

ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​យើង​តែង​តែ​មាន​ការ​លំបាក​ក្នុង​ការ​យល់​ដឹង​ពី​អ្វី​ដែល​កុមារ​កំពុង​គូរ?ព្រោះ​យើង​ខុស​ពី​ការ​ស្រមើល​ស្រមៃ និង​សមត្ថភាព​យល់ដឹង​របស់​កុមារ។ មនុស្សពេញវ័យចូលចិត្តច្បាប់ រឿងពិត ហើយពិភពលោករបស់កុមារគឺពោរពេញទៅដោយរឿងនិទាន។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ការប្រើប្រាស់ពណ៌អាចបង្ហាញការស្រមើលស្រមៃដិតរបស់ក្មេងៗបានកាន់តែប្រសើរ។ ពួកគេលាបពណ៌តាមចិត្ត ទៅតាមចំណង់ចំណូលចិត្ត និងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ... ប៉ុន្តែកុំប្រើពាក្យ "ហួសចិត្ត" ដើម្បីយល់ពីពិភពលោកដែលពួកគេឃើញ ព្រោះក្នុងភ្នែករបស់ពួកគេ ពិភពលោកនេះពីដំបូងវាមានពណ៌ចម្រុះ។

4. ការបញ្ចេញអារម្មណ៍ទាន់ពេលវេលា

ពេលខ្លះអ្នកចិត្តសាស្រ្តជាច្រើនសុំឱ្យអ្នកជំងឺគូររូបភាពមួយមុនពេលព្យាបាលអ្នកជំងឺ។ ក៏មានធាតុនេះនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាកុមារផងដែរ។ តាមរយៈការវិភាគលើគំនូររបស់កុមារ មូលហេតុឫសគល់នៃអារម្មណ៍ និងជំងឺផ្លូវចិត្តរបស់កុមារអាចទទួលបាន។

កុមារ​មាន​ភាព​គ្មាន​កំហុស​ពី​ធម្មជាតិ និង​មាន​បំណង​ប្រាថ្នា​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​ការ​បង្ហាញ ហើយ​ភាព​រីករាយ ទុក្ខ​ព្រួយ និង​ភាព​រីករាយ​របស់​ពួក​គេ​មាន​ភាព​រស់​រវើក​នៅ​លើ​ក្រដាស។ នៅពេលដែលពួកគេមិនអាចបង្ហាញពីពិភពលោកខាងក្នុងរបស់ពួកគេជាមួយនឹងភាសាដ៏សំបូរបែបនោះ វិធីនៃការគូររូបដោយដៃ-ខួរក្បាលបានលេចចេញជារូបរាង។ ម្យ៉ាងវិញទៀត តាមការពិត គំនូរនីមួយៗគឺជាការបង្ហាញពីគំនិតខាងក្នុងពិតរបស់កុមារ និងការបង្ហាញខាងក្រៅនៃអារម្មណ៍របស់កុមារ។


ពេលវេលាផ្សាយ៖ ឧសភា-១៩-២០២២